Communiqué – Collèges défavorisés : l’inégalité scolaire assumée
Communiqué de presse de Lisa Belluco députée :
Collèges défavorisés : l’inégalité scolaire assumée
Jeudi 26 février, la communauté éducative du collège Jules Verne s’est mobilisée devant l’établissement pour alerter sur la diminution des moyens alloués à ce dernier. Je suis allée à la rencontre des enseignants pour écouter leurs revendications. Un nouveau rassemblement a eu lieu vendredi 6 mars suite à une rencontre infructueuse avec le Recteur d’Académie et la Directrice Académique.
Le collège Jules Verne accueille le public le plus fragile du département, avec l’indice de positionnement social le plus bas et le taux d’élèves boursiers le plus élevé. Or ce sont plus de 23 heures d’enseignements hebdomadaires qui lui seront retirées à la rentrée de septembre 2026. Ce sont des modules d’enseignement spécialisés qui pourraient ne plus être assurés, comme les dispositifs :
– Ulis, qui favorise l’inclusion d’élèves en situation de handicap ;
– UPE2A, qui accompagne les élèves allophones ;
– CHAMS, qui renforce l’enseignement des matières scientifiques, notamment pour encourager les vocations chez les jeunes filles.
Encore une fois, ce sont les élèves les plus fragiles qui paient le plus lourd tribut.
Cette différence de traitement est caractéristique de la politique élitiste et de l’abandon des classes populaires orchestrés par les gouvernements Macron. L’École est un pilier de la République. Elle doit garantir une éducation de qualité à tous les enfants, quel que soit leur lieu d’habitation ou leur milieu social. Face aux défis que les enfants d’aujourd’hui devront relever demain, la mission de l’École est plus importante que jamais.
En conséquence, j’ai interpelé le Recteur et lui ai demandé de revoir sa copie. L’École doit redevenir un lieu d’émancipation, d’ouverture et ne laisser aucun enfant au bord du chemin. Je poursuivrai mon engagement, avec mon groupe Écologiste et Social, afin que l’enseignement public ait les moyens dont il a besoin pour accomplir sa mission.
Poitiers, le mardi 10 mars 2026